【先后25浅教育工作讨论会】国外大学本科教学专题

通告时间:2018-07-27 01:58 文章来源:网络整理 阅读次数:

清华新闻网7月10日电 7月5日下午,清华大学第25浅教育工作讨论会“国外大学本科教学专题报告会”在主楼接待厅举行,副校长郑力出席并主持会议。会上,有属于巴黎人国际网站长期在天边顶尖大学学习、工作经历的医学院王小勤讲课以及强大仪系主任欧阳证讲课围绕国外大学和清华大学的本科教育作了专题报告。 

【先后25浅教育工作讨论会】国外大学本科教学专题

王小勤作专题报告 殷昊 拍摄

王小勤因为《约翰·霍普金斯大学和清华大学本科教育方式之较》啊写,认为教学改革的目的是提升本科教育质量,但是主要要考虑结构性、制度性的改革,如果不仅仅局限于技术性的修饰,如果讲课的技术和巴黎人国际官网讨论等。结合清华本科毕业生的报告和那在约翰·霍普金斯大学博士学习期间的表现,王小勤认为,清华本科教育要更好地激发巴黎人国际官网的兴趣和想象力。

王小勤提出了部分提升本科教育的实际建议,他认为,如果加重课程难度和挑战性,依照班上针锋相对分数确定成绩,规定3学分以上的学科必须每周上2-3浅,再重视课程质量而不是完成的教学量。

【先后25浅教育工作讨论会】国外大学本科教学专题

欧阳证作专题报告 殷昊 拍摄

欧阳证根据普渡大学的本科教学情况,介绍了美国传统理科及交叉工科专业方向的学科设置,针对巴黎人国际官网培养艺术和教师培养模式作出比与探讨。

欧阳证认为,各大学教育现在普遍存在的题材是:一方面知识产生太快,如果脑子学文化的模式基本没变;一方面是就业技能结构要求和教育系统不配合。欧阳证认为,解决这同问题的重要在于能力本位教育,普渡大学主张能力本位教育应建立在方便口径厚基础上这同主导观点是长的,但是宽口径教育要的是在新的方向达成成功全过程的经验,如果不是浅尝辄止。在实行宽口径的过程中呢如做好结构和系统,全面课程设计结构。

欧阳证总结时认为,高等学校教育改革可以借鉴巴黎人国际官网其它优秀高校的教学方法,但是简单的拷贝是不容许成功的。改革是去制度化的制度化过程,在改革的过程中要属于巴黎人国际网站充分宽松的空中。 

【先后25浅教育工作讨论会】国外大学本科教学专题

报告会现场 殷昊 拍摄

专题报告后,少个巴黎人国际官网还和现场的教师针对报告进行了问答交流,尤其为清华的教育工作提出了多建议。

出席本次专题报告会的还属于巴黎人国际网站研究生院院长姚强、教务处处长彭刚、各院(有关)主办教学副院长(切合系主任)、各院系教学委员会主任和2017年教学优秀奖获奖教师代表等。

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